Детский праздник своими руками. В стране 4-х Красок. Часть1

В июне я придумала и провела на улице небольшой праздник для детей. Не только для своих, и не только для детей друзей/знакомых, были и незнакомые детки и родители и это очень интересный опыт! Хочу ещё! :)))

 

Все организационные и поделочно-творческие подробности в следующей части осилю, а сейчас хочу написать про "основу", сквозную нить праздника. 

Сразу решила, что обязательно должно быть небольшое театральное представление, завлекающее детей в сюжет, а потом творческая часть, из него вытекающая. Да вот с этим самым мини-спектаклем и не могла всё никак определиться, то идеи не было, то под идею персонажи "не шли", то ещё что,.. пока не вспомнила, что лежит у меня набор малярных кистей. тут всё сложилось!

Сделала четырёх героинь, купила ткань для занавеса. порезала её на квадраты и сшила, надеюсь ещё пригодится :))) Поскольку "всё сложилось" почти накануне дня-Икс, то много чего не успела ещё сделать, а идеи уже бурлили, ну да ладно, успеется :)))

Итак, сказка начинается... Баночка с мыльными пузырями открывается... От легкого дуновения летят, летят разноцветные пузыри, захватывающие всё внимание детей!

— Кто любит ловить мыльные пузыри? Все, конечно :) А бывало так, что какие-то пузыри вы не успевали лопать и они поднимались всё выше и выше, становились совсем маленькими и улетали прочь? А куда улетают пузыри знаете? Ооо они любят путешествовать! В одно такое путешествие мы с вами сейчас отправимся. 

(Ухожу за занавес театра.)

Вот мы и оказались в одной очень чуднОй стране. Здесь живут четыре краски, но что такое,  всё вокруг бесцветное... Как так может быть? Эх, дело в том, что Красная, Синяя, Жёлтая и Зелёная краска всё никак не могут решить кто из них главнее и кто что будет красить. Так и живут в бесцветном дворце и гуляют среди бесцветных деревьев. 

(По очереди появляются куколки-краски.)

— Я —главная, — говорит Красная, — смотрите, почти у всех деток есть что-то красное из одежды, значит меня очень любят. 

— Нет, я главная, — возражает Зелёная, — одежды у всех дома много разной, это ещё ни о чём не говорит, а вот посмотри вокруг, какого цвета больше всего? Зелёного! Листья, трава...

— А как бы без солнышка листья и трава появились? А? — вступает в спор Жёлтая, — а солнышко как раз моего цвета. Значит я главная! 

— Слушайте, раз у нас ребята в гостях, может они нам помогут? Мы им загадки будем загадывать. Про кого загадку отгадают, тот и главный, — предложила Синяя. 

(Мне, говорю, тут листочек с загадками краски вручили, читаю со шпаргалки, выучить не успела :)))

Спрятан этот цвет в листочках
И в гороховых стручочках.
Даже огурец соленый
Тоже летом был...

(Зелёный, кричат.)

У малины и клубники,
Помидора и брусники
Вкус, конечно, очень разный,
Ну а цвет похожий — ...

(Красный, да.)

Он в яйце есть и в цыпленке,
В масле, что лежит в масленке,
В каждом спелом колоске,
В солнце, в сыре и в песке.

(Жёлтый, конечно.)

— А где про меня загадка? — возмущается Синяя.

(Ой, говорю, тут больше нет загадок.)

Синяя краска расстраивается и.. начинает плакать!

(Разбрасываю в сторону зрителей сделанные дыроколом синие конфетти.) 

— Не плачь, — говорю, — Синяя красочка. ну пожалуйста, а то у нас сейчас океан тут будет. Кстати, а ты знаешь, что без тебя не может обойтись самое большое животное в мире? Ты даже в его названии есть. Кто поможет, подскажет?

(Синий кит.)

— Ну вот, успокоилась, дождь прекратился. А что после дождя появляется? Радуга. 

(Достаю радугу.) 

— Посмотрите, а цвета в радуге как живут? Спорят ругаются? Или дружно и каждая на своём месте?

(С детьми и красками решаем, что лучше всего жить дружно.)

Ой, дети, — просят краски, — а помогите нам нашу страну раскрасить, а то нам одним не справится. Пойдемте рисовать и украшать!

(Конечно, дети уже готовы сделать для красок всё что угодно, а ещё они рады посмотреть на них поближе, самим подержать в руках и сфотографироваться.)

А это из процессов:

Раскрашены акрилом, волосы тоже акриловыми красками. 

Продолжение следует... Соберусь с мыслями и фото, напишу про подготовку и творческо-поделочно-игровое.

Целый мир из ничего: Мотыльки и солнце

Как же я люблю такие объемные "картины"-игровые пространства-мини-миры, как ещё их назвать... Ещё когда начинали обсуждать весенний номер журнала "Моя мама — Василиса", я задумала сделать такую коробку. 

И вот на носу уже новый, летний номер, совсем с другой сквозной темой, а только-только расстаюсь со всеми задумками про насекомых. Вот какая я "быстрая". 

Это коробочка-сцена для обыгрывания рассказа "Мотыльки и солнце" из книги Ирины Пивоваровой "Паучок и лунный свет". Вообще вся книжка посвящена историям про насекомых, разыгрывать можно каждый-каждый рассказ, они чудесные, как и вся книга целиком. Жаль, что в продаже её давно и прочно нет. 

Не смотря на короткие рассказы, написанные очень простым языком, книга не только для малышей. Мне кажется это как раз из возраста 4-6 лет, когда придумываются свои удивительные небывалые ответы на самые сложные вопросы. Вот, например, почему мотыльки летают по ночам? 

Ответ на этот вопрос найдете под фотографиями. И сказку и что мы делали.   

Как мы играли:

 Мотыльки и солнце. 

Жили-были на свете мотыльки-лежебоки. Очень любили они поспать. Спать ложились рано-рано, а вставали позже всех. Вот однажды ранним вечером легли мотыльки спать. Прошла ночь, наступило утро. А мотыльки все спят. Вот и день прошёл, вечер наступил. Солнце опустилось за ёлки. И тут мотыльки проснулись.

 (Катя укладывает мотыльков в кроватки.)

— С добрым утром! — сказали они друг другу. —А почему вокруг так темно? Куда же солнце делось? Может быть, его кто-нибудь спрятал?

(Диалоги Катя проговаривает за мотыльков, поднимает их с кроваток.)

Полетели мотыльки искать солнце. Летали-летали, искали-искали, вдруг видят — вдали что-то светится. Обрадовались мотыльки:
— Во-он оно — солнышко! Летим к нему!

(Мотыльки подлетают к фонарю, внутри свечку мы зажигали.)

Подлетели поближе, смотрят, а солнышко какое-о чудное, стеклянное, и почему-то в доме под потолком висит. До утра летали вокруг него мотыльки и удивлялись. И так устали, что опять весь следующий день проспали. И ночью опять полетели солнце искать. Так до сих пор ищут мотыльки по ночам солнце. И поэтому всегда на зажжёную лампу прилетают.

(С мотыльками можно бегать хоть по всему дому, находя каждую "ночь" новый огонёк.) 

Теперь вы знаете почему ночью мотыльки прилетают к лампам :)))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Домашний кукольный театр

У меня как всегда всё легко и на быструю руку, очень надеюсь только на то, что с большой пользой :)))

Недавно я Женю ("Яснушки", "Болтая ножками") выспрашивала про что же мне сделать детям пальчиковый кукольный театр, ибо всё никак мысль не созреет, а она мне: по Сутееву, может? На этих словах меня осенило! С пальчиковым театром вопрос так и остался открытым, зато сложился другой пазл. 

Никита постоянно за Катей всё повторяет, очень часто не всегда даже понимая о чём речь. Иногда мне кажется, что у меня Катя и её эхо :))) Фраза "и я" у него получается особенно хорошо.

Так и получилось, что я по-быстрому сообразила и сделала реквизит для домашнего кукольного театра  по сказке В. Сутеева "Цыплёнок и Утёнок". 

 

Это, конечно, глупости всё, что сказки Сутеева интересны только совсем малышам... Весь вопрос в том, как к ним подступиться. Вообще творчество Сутеева — благодарный материал :) По сказке "Три котёнка" мы уже мультик делали, "рисовальные" сказки не один раз проигрывали на бумаге, а сколько ещё неохвачено!

Актёры: 

Катя — 4 года,

Никита — 2 года.

Материал для реквизита:

старые махровые детские колготки,

фетр.

Время на подготовку:

30 минут вместе с "помощниками".

Польза:

неоспорима! :)))

Не стану говорить пространные слова про пользу "театров", лучше про другое:

взрослым часто кажется, что надо всё-всё сделать идеально, сложно, выверить, подготовить... и поэтому всё откладывается, даже если хочется....

Это не так! Детям достаточно намёка и отмашки: "Поехали!" Взрослым надо перестать думать сложно и найти в себе силы просто поверить.

Процесс: отрезала колготины от основания, вывернула и приметала по кругу, чтобы прикрылся рисунок паровозов, клювы, глаза, хохолки и лапки приклеены в помощью двусторонней клейко ленты, клювы ещё прошиты по контуру. Червяк был просто отрезан от куска фетра, а бабочка сделана также при помощи двусторонней клейкой ленты, нам же быстро надо.

Поехали! "Я вылупился!", "Я тоже", "Я нашёл червяка", "Я тоже", "Я поймал бабочку", "Я тоже",.. (На фото спектакль демонстрирует Катя, управляя обеими куклами сразу, поэтому фотографии чёткие и понятные :)))

Актёры кланяются, кланяются актёры.


Книжка, кстати, у меня такая: (очень формат удобный)


Наши "театры": 

Домашний спектакль "Бабочка" по сказке И. Пивоваровой 
Домашний спектакль по стихотворению И. Пивоваровой
Съедобный спектакль "Теремок"
Спектакль "Колобок" с использованием цветовых карточек
Пластилиновый мультфильм своими руками