среда, 26 декабря 2012 г.

Классическая музыка для малышей. Кто за подарком?

Про пользу классической музыки для детского мозга говорить не буду, про это много всего хорошего сказано: и развитие ума, и гармонии, и физическое, и психическое здоровье.

Не буду утрировать, что мы каждый день просыпаемся с Моцартом и засыпаем под Баха, нет конечно, то увлечение дня мешает, то не до этого, то просто забуду, то еще что, но несколько раз в неделю стараюсь уделять музыке время и музыке именно классической. 

Я не могу например классическую музыку слушать как фон для каких-то дел, мне всегда кажется что надо вслушаться, замереть и проникнуться до последней ноты, а ребёнка усадить и прислушаться вообще очень сложно, поэтому мне помогает youtube.

Много с Катей смотрели-слушали, например, смотрим мультфильм производства Союзмультфильм (1976г) к Детскому альбому П.И. Чайковского. Или тот же Детский альбом П.И. Чайковского в исполнении камерного оркестра "Гнесинские виртуозы" - визуальный ряд - детские картины!!! Кате очень нравится смотреть рисунки, сделанные детский рукой!!!

А вот из последнего полюбившегося: Музыкальное шоу для малышей. Визуально: рисованный мультик - малыш в памперсе залезает на сцену и начинает дирижировать оркестром из зверят, в зрительном зале - зверятки, всё очень мило. За коровой, распевающей арию под звездным небом Катя пытается тянуть ноты и такой же повторять оперный жест рукой :)))) Звуковой ряд: Шуман, Бах, Григ, Моцарт, Делиб.

А теперь кому поедет "Варежка". Не смогла остановиться и из 4 просьб предоставила Кате выбрать два имени :))) Поэтому поиграть, порисовать, позаниматься, разукрасить, посмеяться, почитать тематический набор "Варежка" отправляю Свете и Елене!

Свет, перерыла почту, не нашла твой адрес всё-таки, пиши мне. Елена, напишите мне generabilis @ gmail.ru (убрать пробелы).


понедельник, 24 декабря 2012 г.

Мастерская подарка. Новогодние поделки. Ёлка из коробки.

Готовимся с Катей к Новому Году, а заодно участвуем в проекте Жени Ясной "Мастерская подарка",  и конечно в "Поделках из бросового материала" Марии (школа "Учимся играя").


 

Из коробки родилась ёлочка... и много-много радости Катюшке принесла. Очередное моё дерево из коробки, тема эта оказалась отличной: почти 1 метр в высоту, легко детке переносить с места на место, делай что хочешь - всё можно. Я вот узнала еще как ребенок видит для себя правильно украшенную ёлку (она сама клеила мои вырезалки): "мама, красные надо к красным, синие к синим" вот и все разговоры о равномерном распределении шариков на ёлке :)))))

На фото справа - видите? Там остатки от коробки превратились в ледяную горку для игрушек, удобно оказалось: все, кто скатываются не разлетаются дальше под диваны/в углы/по дому, а остаются в коробке, даже мячики и маленькие машинки.


Кате бабушка с дедушкой у себя выделили даже отдельную ёлку. Начинаем украшать. Это колокольчики из коробок из-под яиц. Фломастерами разукрасили вдвоём с Катей, после чего я продела ленточки. А гном-снеговик внизу фото из бутылки из-под кефира.


Домашнюю ёлочку тоже начинаем украшать. Разукрасили гуашью картонные рулончики из-под туалетной бумаги.




суббота, 22 декабря 2012 г.

Зимний завтрак




Какая самая главная игрушка зимой? Правильно, снег! Это праздник без праздника, сам по себе подарок :))) Но, к сожалению снег не забрать с собой домой, как печально, что играть можно только на улице...
Но ведь  мама на то и мама, что чуть-чуть волшебница ;) Устроим зимние забавы прямо на тарелке! Загадочный зимний завтрак обеспечит отличное настроение на весь день, а тем более сытный, а тем более быстрый :))) Итак, по порядку...

Снег
Включаем духовку греться на 150 градусов.
Берём яйца и отделяем белки от желтков. Нам нужны только белки! Надо их чуть посолить и взбить до образования очень устойчивой белой пены.
Выкладываем полученную воздушную пену в форму и отправляем в духовку минут на 15 — 20 в зависимости от количества яиц (на фото из 3 штук). Форму лучше предварительно смазать  маслом, а можно использовать пекарскую бумагу.
Если при запекании образовалась корочка, совсем не напоминающая снег, — не переживайте — она тонкая и легко снимется.

Валенки
Берём мякиш хлеба, чуть-чуть смачиваем, разминаем, скатываем небольшую "колбаску", изгибаем её посередине и окончательно формируем валенок. Кант на валенках сделан из колечка перепелиного яйца.

Санки
Санки выпилены из цельного куска древеси... сыра, а сверху уложены палочки моркови/колбасы/моркови/колбасы/...

А еще ёлки-палки-огурцы, но это не главное, главное — настроение! И всё-таки... чьи следы? Кто катался на санках? Кому оставили валенки?


пятница, 7 декабря 2012 г.

А вы покупаете деревянные заготовки?

С настоящим деревом очень приятно иметь дело, правда же? А как ребенку будет интересно играть с игрушкой, сделанной отчасти его руками!

Сейчас даже в детских магазинах стали появляться деревянные заготовки под роспись, но я не видела таких, чтоб захотелось купить, а потом подумала - почему же я на Ярмарке Мастеров не ищу???

Нашла. Заказала. Сегодня получила. Довольнаяяя. Раскрасить еще не успели, но поиграть поиграли.


Слева: Елка-матрешка, то, что рядом с ней - это из неё :))) Катя сказала, что это два снеговика в ёлке прятались. Вот вам: моторика, мышление, и творчество. 100р. Хороша игрушка?

Справа: Каруселька с тремя лошадьми. Круг, на котором установлены лошадки можно вертеть. Это всё наша "лошадиная болезнь". Меньше 200 р.

Конечно, еще доставка, но это того стоит, мне кажется :))) Пришло мне это в коробке, соответственно почта России не смогла ничего сломать! Качество хорошее, жаль маленькую ёлку не получилось себе утащить, Катя её увидела на дне коробки.

Вот такая моя радость сегодняшняя. Да, еще, дополню саму же себя по повоуд шарикового пластилина. Катя придумала себе забаву: ходить руками и босиком по нему! Я за - ни к чему не прилипает, массаж точечный :)))


воскресенье, 2 декабря 2012 г.

Вкусная пятница ноября: крендельки

Крендельки по этому рецепту я уже делаю третий раз и на этот раз. наконец-то сфотографироала :)

Сегодня рецепт из журнала "Модный магазин" за 1866 год.
2 яйца
1 стакан сливок
200 г сливочного масла
1 чашка мелкого сахара
мука
Масло растопить, смешать с яйцами, сливками и сахаров и добавить муки, чтобы было не слишком круто, не слишком мягко. Когда смесь дойдёт до некоторой степени тягучести, наделать из неё маленьких крендельков, помазать их яичным белком и посыпать сахаром. Выпекать при 180 градусов, пока чуть не подсохнут. Подавать к чаю, кофе или шоколаду.
Съедаются очень быстро, а готовить намного быстрее, чем есть. Это для меня! Буквально пока чайник кипит, да чай остывает можно успеть :))


Творческую часть видно тут же на фото: скатерть - открытка на День рождения мужа. Расстелили мы с Катей лист А3 и прямо на столе разрисовали его. Праздничный тортик есть за таким столом было очень даже весело:)))

А вообще всё моё творчество сейчас направлено на "ТЕМАТИКИ" :))) В наличии есть следующий тематический набор - "Белка". И открываю предзаказ на Новогодние наборы. чтобы потом никому не было обидно.

О раннем развитии



Раз пошла такая песня и Мария организовала конкурс "Растим гения", спонсорами которого выступили: он-лайн Школа «Учимся играя» и журнал «Счастливая мама» издательского дома Толока, решила и я поболтать.        

Давным-давно, лет мне было тогда штук 12, не больше, прочитала я маааленькую книжечку, которая, оказывается, оставила очень глубокий след в моей душе.  Книжечка была из серии "про воспитание/для преподавателей/из жизни..." вот не помню что и как, да рассказ был про женщину, родившую второго ребёнка-глухонемого и как она положила все свои силы, чтобы вырастить полноценную личность, как они делали зарядку, играли со старшей дочкой, учились читать и понимать друг друга жестами и по губам. Жизнь, наполненная играми, занятиями, фантазией, победами, каждодневными тренировками на радость себе и деткам. Тогда, читая книжечку, я прониклась  вот этой увлеченностью до глубины души. 

Конечно, это не говорит о том, что я жизнь положила на раннее развитие ребенка, совсем нет, да я даже это ранним развитием не считаю, это скорее позднее развитие моё, просто изо дня в день я стараюсь провести время с пользой. В чуть больше чем 2,5 деткиных года рано делать хоть какие бы то ни было выводы, поэтому просто расскажу как есть и что было.

Итак, грудной возраст и был для дочи грудным (до 1,5 лет), а не кроватным, самостоятельно бодрствующим или бутылочко-жевательным. Очень помог слинг и моя непреклонность :))) Ребёнок не признавал соски, ел когда вздумается, спал под боком. Так же растет теперь и мелкий, которому сейчас 5 месяцев, правда с ним тяжелее, поскольку он сам тяжелее в пару раз :)))

Сразу после того, как я более-менее освоилась с тем, как быту быть, есть, гулять и просыпаться, мы начали с Катей читать. Стихи. Много стихов. К счастью моя зрительная память позволяет наизусть "читать" внушительное количество произведений, что, безусловно, удобно, ведь не всегда есть возможность подхватить книгу, открытую на нужной странице, и к месту продекламировать строфу. Сейчас Катя может найти по паре любых предложенных ей строчек нужную книгу, хотя количество изданий (много-многостраничных) именно со стихотворениями упорно перешагнуло черту в штук двадцать пять. А какие она стихи сочиняет сама заслушаться можно: ни словечка — одна абракадабра, зато рифма, темп, ритм, интонации! "С чувством, с толком, с расстановкой".
           
Около года Катиных я начала заниматься с ней по развивающим пособиям, покупать первые игры и обучающие материалы. Логические блоки Дьенеша, кубики Никитина, игры Лены Даниловой, пособия Земцовой, неимоверное количество серий различных авторов и издательств, где надо смотреть, рисовать, клеить, лепить, пальчиковые и деревянные театры, лото, домино, мозаики, малышковые пазлы. Мне повезло — Катя никогда ничего не пыталась зажевать или проглотить, поэтому мы спокойно знакомились с новым материалом, изучали его и постепенно начинали играть.

В год с небольшим я повела Катю на "развивайки", где мы вместе топали-хлопали-рисовали-лепили-играли-учились... а еще учились слЫшать педагога и быть в группе, что  не маловажно. А для меня очень даже важно, можно сказать ради получения этих социальных навыков я и записала ребёнка на развивающие занятия, ведь всем остальным можно и дома позаниматься :)))

Творчески развиваться мы обе начали после полугода совместной жизни :))) и на сегодняшний день много и с упоением экспериментируем, а чем дальше, тем интереснее ведь будет! 

Пластилиним пластилином: обычным, шариковым, не тонущим, прыгающим и светящимся, не забываем про солёное тесто, а также помогаем бабушкам печь настоящие и воображаемые булочки.
Кисточками, малярными валиками, стаканчиками, пальцами и пятками рисуем цветами, гуашью, акварелью, пальчиковыми красками, мелками, цветными напитками (кофе, какао, сок свеклы, вишни, моркови,..), карандашами простыми и цветными, восковыми, для кафеля, для грима.
Делаем аппликации из бумаги, ваты, круп, наклеек, макарон, ниток, обрезков тканей, мелочей, всего что под руку попадёт. Для нашей бурной творческой деятельности годятся и альбомы, и ватманы, и коробки-упаковки, а еще холодильник, ванная, и саму себя, конечно, Катя на стойкость проверять не забывает :)))
           
Вы, наверное, уже догадались, что я слукавила и никаким "ранним развитием" с ребёнком не занималась и не занимаюсь, я просто делаю то, что я хочу.  Спасибо Кате, что она меня поддерживает, и прикрывает, а иначе как бы я смогла разукрашивать во все цвета радуги камни на берегу озера, пересыпать крупу в ванной-песочнице, кормить из воображаемой ложки воображаемым супом воображаемого котёнка и вырезать из морковки нужные мне печати???

Я не знаю как влияло и влияет на её развитие всё, что мы делаем, могу сказать только одно: я кайфую от общения со своими детьми. Приятно поговорить с умным человеком, правда? :))) Почему бы таким человеком не стать собственному ребенку! Обожаю вслушиваться и выслушивать что говорит детка, обсуждать её сказки и уточнять придумываемые ей на ходу детали историй. Большинство моих придумок и идей вылупились только благодаря общению с деткой, из этого общения и для него.

А разговор о раннем развитии, я с удовольствием продолжу потом, когда вырастет мелкий. Ему сейчас 5 месяцев и он действительно получает раннее развитие, потому что куда денешься, если на тебе разыгрывают спектакли, в ухо поют Кристалинскую (вот нравится она Кате:))) пачкают твой любопытный нос краской, и удаётся зажевать подвернувшийся блок Дьенеша или часть конструктора.